在图书馆大吵大闹。
这事儿说大也不大,说小也不小,毕竟两个人没有动手打起来,只是在言语上面互怼。
但在图书馆这么争吵,已经严重影响到其他学生的看书学习了。
既然丁跃在这里,那一定是要进行处理的。
“干什么呢?”
丁跃和徐斌走过来之后,神情严肃的看向争吵的两名男生问道。
见到丁校长,两名男生立马就住嘴不敢再争吵了。
“公共场合,像什么样子?啊?”丁跃当即批评教育道:“没看到这么多同学在这里看书学习吗?”
“你们俩怎么回事?”徐斌也问道。
“丁校长,徐主任,我先占的座,他过来就抢,完全不讲道理啊!”那名拿书占座的男生委屈的说道。
“你拿书占座还有理了?”丁校长立马训责道。
本来在大学校园里,各种图书馆、教室、食堂等地方占座行为都是受人诟病的。
见有不少学生完全没心思看书,而是围过来看热闹,丁跃皱起了眉头,转过头来对其他学生们说道:“大家该干嘛干嘛,看书吧,看书吧。”
说完,丁跃对这两名因占座争吵的男生说道:“跟我走。”
在这里教育批评他们俩肯定会影响到其他学生们看书学习,因此丁跃准备把他俩带离图书馆后再好好教育教育。
要是不听不改的话,可以给警告处分。
听教改错的话,丁跃也就是简单的批评教育几句就不会为难他们了。
“丁校长,这种情况,得给处分吧?”
这时黄友杰走了过来,他这会儿心里可堵了,好好的专注看着书,结果被这俩人争吵打断,有点恼火。
“我带去办公室,老黄你回去继续看书吧。”丁跃让黄友杰就别跟着搁这儿瞎掺和了。
他一个管后勤的,掺和教育学生的事儿干嘛。
这事儿啊。
还得找老齐来,或者丁跃自己来。
“走吧,别在这里打扰其他同学看书学习。”徐斌也叫上了这两名男生。
然后跟着丁跃校长下了楼,来到了图书馆楼下。
“你们两个,一个拿书占座,一个抢座争吵,都有不对,图书馆是大家安静看书学习的地方,你们刚才那么争吵,严重影响到了其他同学的学习,其他同学会怎么想?”
丁跃对两名学生开启了语重心长的唠叨模式。
“叮!成功使用[教育潜移默化卡]两张。”
丁跃每当遇见批评教育犯错学生的事儿,都会用系统商城里的[教育潜移默化卡]。
反正也不贵,1点声望值一张。
使用之后,丁跃苦口婆心的批评教育,就会被学生铭记在心,效果还不错。
就像上次那两个在学校二食堂打架斗殴的学生一样,已经被丁跃教育成刻苦学习的三好学生了。
“按照校规校纪呢,这种情况,学校完全可以给你们警告处分,但看你们两个也知道错了
请收藏:https://m.yzhlmcl.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)