第869章厕所推销员
忍着心中强烈的好奇,罗旋继续在校园里面闲逛。
至于说去找范老师打问一些事情,或者说是去盘盘他的底?
目前看起来,时机还不是那么成熟:自己今天到学校里来了解情况,这件事情村庄里的负责人,肯定会预先通知范老师。
所以自己今天的学校之行,那位范长久老师,他不可能不知道。
可他既然对此心知肚明,罗旋进到学校里来了这么长时间了,那位行事非常怪异的范老师,却一直未曾露面
这说明什么?
首先用排除法,罗旋可以肯定:那位范长久老师,并不是因为怕自己见面。
像他这种敢把300来号学生,当做他的新型施教理念实验品的人,敢力排众议、敢于冒着大不韪的巨大风险,也要把堂堂一所学校,当成他的实验田的人。
这简直就是一个疯狂至极的家伙。
像他那样的人,又怎么可能怕事呢?
这是其一。
其二,那位范老师长时间的不露面,任由自己在学校里闲逛。
说明对方根本就不怕自己,了解学校里的所有情况,更不会忌惮罗旋会对范老师的施教理念,提出反对意见。
对方一直任由罗旋,在学校里进行方方面面的摸底工作
这就说明那位范长久老师,他是希望罗旋,能够全面、而真实的了解学校的所有情况。
他希望罗旋不要被一些表面现象,所蒙蔽了双眼,从而匆匆忙忙的做出最终决定。
毕竟能够决定这所学校的未来,能够对学校的命运做出最终裁决的人,唯有罗旋和姬续远二人。
这所学校成立的时间不是一天两天,也不是一年两年了。
隐居在距离学校不足5里之处的姬续远,一直都没有出手干涉学校的日常事务。
那就说明姬续远,他对于范老师的施教理念,还是相当认同、相当支持的。
现如今,
范老师是希望用事实说话,希望罗旋能够以自己的所见所闻,最终对这所学校的日常管理工作,做出客观公正的评判。
既然如此,
那罗旋也就完全可以成人之美,先把方方面面的事情,全都了解清楚之后再做决定。
在参观了学校的烹饪兴趣实操室,音乐室,舞蹈室,以及阅览室之后。
随后来到学校图书阅览室。
一进门,罗旋就吃了一惊:这所山村小学校里面,收集的各类书籍,怎会有如此之多?
虽然说不上什么汗牛充栋、浩如烟海吧,但各类书籍之多,却也相当可观了。
偌大一个阅览室里,书架那是一排排的,上面分门别类、陈列的整齐的书籍层层叠叠,看的人眼花缭乱,目不暇接。
随手翻了翻。
罗旋发现在这个图书阅览室里,不仅有少儿科普读物,像《十万个为什么》之类的。
还有各种各样的连环画,乃至于旧时期出版的雕版印
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