神明模拟器正文卷第八百四十二章外宙生命陆尧喝着玻璃杯里的橙汁。
炎炎夏日有两个福利,一是姑娘们清亮养眼的夏装,再一个就是冰饮。
夏天配冰饮,就像是西瓜上撒点盐,会更加清甜爽口。
电脑屏幕上,一群小鱼游来游去。
像素画面中的虚空鱼像圆滚滚的河豚,它们又小又圆,在息壤之海里游来游去,就是游得不那么快。
陆尧将视角锁定在一条虚空鱼头上,当它沉入泥潭般的水面下,整个屏幕就变成了漆黑,息壤之海下无法直接查看。
这让他心里有几分庆幸。
投资培养游族是一个正确的尝试,诞生的虚空鱼算是意外之喜。但即使只是将游族壮大,这些能生存在息壤中的原住民只要发展起来,也可以探索这片奇特的自然区域。
神格是有局限性的,在一些神明禁区,就需要依靠文明领域的力量。
屏幕中心,悬浮着使徒游向。
它头上冒出对话框:“神明大人,海洋越是往下压力越大,我们会从近海的海面开始先进行搜索。”
“等到虚空鱼一族成长起来,拥有更快的速度和承受力,接受了完整的基础教育后,我会带着大家进一步下沉,去深处探索。”
“感谢您对我们一族的耐心和信任!”
矩用步进机模拟推演了虚空鱼的情况,认为应该稳扎稳打,先逐步将整个虚灵巨人体内的游族都进化为虚空鱼。
接着让它们适应自己的新能力和身份,在息壤的海面以及虚空中逐步活动,并进一步成长。
虚空鱼一族需要足够的发育期,才能兑现它们的潜力。
但发育不仅仅是体魄的增强,等阶的提升,还有头脑和知识领域的增长。
对于原始族群来说,这很容易被忽略。
所以矩给出了一整套培养方案,取名为【游族振兴战略】,分三个阶段推进。
第一个阶段是托管期,目的是将游族培养为健康的虚空鱼。
这一相对宽松的阶段里,游族们主要是吃吃喝喝,健全而正常地长大。
在此期间,会有尧族老师对它们进行一些简单的教育和引导,帮助它们养成良好的习惯。比如培养好奇心,建立自信,寻找自己的爱好,以及树立理想等等。
第二个阶段是成才期,将蜕变而成的虚空鱼正式纳入尧族。
到这时候,年轻的虚空鱼们就将进入尧族的学校里接受正规教育,学习包括数学、神学、工程学、语言学、魔药学、元素学、魔符学等基础知识。
它们毕业后将进入尧族文明各世界中自由翱翔,获得更多的资源和成长机会。
第三个阶段是虚海探索,是对虚空和息壤之海的深度探索,这是基于前两个阶段之后的上层建筑。
作为族内第一个启蒙者,游向对此非常认可:“游族就需要这样的环境,需要食物,需要力量,也需
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