王奇没有急着说话,而是略作思考,再度梳理了脑中的思路,才开口道:“曹公,我欲在南阳,建立一所书院,专门负责传道授业,教授学问。”
曹启圣听到后,冷笑一声道:“老夫如今在九星山,虽说不曾建立书院,也一直在传道授业。老夫在九星山,一样是传授学问,开启民智,何必要去南阳呢?”
他一副嗤之以鼻的样子。
王奇这小子,为了哄骗他去南阳,真是张嘴就来。
真以为他是三岁稚子。
什么都不懂。
好欺骗吗?
王奇却是神色淡然,一副镇定模样,开口道:“曹公,您别急,听我说完不迟。”
曹启圣道:“你说!”
他反正闲来无事,倒要听一听,王奇能说出什么花儿来,能有什么花样。
王奇不急不躁道:“我所建立的书院,和眼下的书院,大不一样。我的书院规划,分为小学、中学、大学三个阶段。”
“实际上,就相当于是三所书院。”
“因为小学、中学、大学,尽皆是不同的内容,而且依次递进的。”
王奇说道:“在不同的年龄阶段,有着不同的学习内容。这样的一个好处,在于从小开始培养,而不是中途培养。”
曹启圣眼眸微眯着。
审视着王奇。
有些东西!
曹启圣不明白小学、中学和大学,说道:“详细说来听听。”
王奇坐直了身体,缓缓阐述道:“小学,是针对小孩子的教育,其招收的对象,是六岁到十三岁的孩子。”
“刚入学的孩子,第一年是启蒙,了解读书,更要认识到读书的意义和价值。”
“其后六年,是正式的读书。”
“这六年时间,学习的内容是文学和术数。所有书院的学生,都要识字,都要学数学,学会基本的术数,不能一问三不知。”
“这是小学的规划。”
“读书后,能读书识字,不至于是文盲,一个字不认识。”
王奇侃侃而谈,继续道:“第二步,便是中学,这一阶段,针对十三岁以上的孩子。到了这一步,学生学习的内容,更为复杂全面。”
“要涉及更深奥的经、史、子、集,以及更为高深的一些术数。”
“中学阶段,为期三年。”
“第三步,是大学。到大学这一步,更是进一步加强,要涉及到兵法韬略,农耕方法,天时地理,以及治国之术,这是最终的读书。”
“依旧三年为期。”
王奇眼神笃定,说道:“这,是我的一个大方向构想。虽说这其中,肯定有一些问题,但我希望建立的书院,是从小开始培养,一步一步前进,最终成为有用之才。”
王奇当着曹启圣的面,提出了自己的构想。
实际上,王奇希望有更多的安排,譬如,化学、生物、物理等,他都希望开设课程,但对于曹启圣这样的人来说,这些宛如天方夜谭。
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