郭子婧创办学校的想法和初衷非常值得鼓励,只是不收钱的愿景夹杂着柏拉图式的虚幻和美好。
熊白洲不会解释清楚其中的细节,这样会打击郭二小姐的热情,不过也不能任由郭子婧完全做主,她的成长经历大概是不会有“节制”的意识。
所以,如何把控这其中的分寸,还要实现郭子婧“不收费和高标准”的要求,在现实和理想之间找到一个平衡点,熊白洲内心已经找到了想法。
熊白洲打算以企业的名义成立这个学校,并当成福利的一部分。
俗话说栽好梧桐树,引得凤来栖,随着熊白洲旗下几个企业的壮大发展,各类型综合或者技术人才纷纷投入周美电器、爱声电子和连通快递里面贡献力量。
比如周美电器那些一起打天下的元老、爱声电子王哲超和万燕的工程师、连通快递叶筱凤和徐昊等等管理人员,而且以后随着晶圆厂的落户,还有一大批技术工作者“背井离乡”落户粤城。
当企业到达一定规模以后,企业文化就必须向员工的社会关系延伸,这个时候熊白洲除了要在薪酬和职务上给予肯定,还需要构建属于企业内部的社会运作体系,增强员工家人对企业的认同,其中下一代的教育就是非常关键甚至决定性因素。
粤城虽然是国内经济发展最快速的城市,但教育资源相对于国际水准还是差很多,私人学校也只是打着“更容易出国”的幌子来敛财,真正舍得投入的高标准学校还是很少的。
现在正好借着郭子婧想当校长的积极性,熊白洲准备着手筹建一所国际顶尖的学校,表面上给郭子婧一个交代,完成她对“郭校长”的企盼,其实更深的意图是增加企业的凝聚力。
有了这个初步的设想,熊白洲的思维顺着这条线发散下去。
以自己在粤城的关系,办理程序和划地的范围都不是问题,资金的话可以从企业中拨付,因为这本就是企业完善自身发展的一部分,老师可以花钱从香港招聘,学校还可以作为吸引晶圆厂落户的又一个筹码。
“学校建好后,也不知道爸妈愿不愿意放白泽和熊娇来粤城。”
熊白洲脑海里权衡着学校成立的利弊,念头一转又想到了自己家人,只是这件事难度太大,熊白洲和熊萍逐渐有自己事业以后,熊正军和李娟肯定更是要把两个幺儿护在身边的。
尤其他们现在都晓得熊白洲除了周淑君以外还有了其他女人,估计还会幼童担心跟在熊白洲身边会学坏。
“从乐观的角度考虑,老家的环境对树立朴素品德是有帮助的。”熊白洲心里叹一口气自我安慰道。
以熊白洲的阅历经验对教育肯定有自己的理论,他知道教育不但有人才教育,还有人格教育和人文教育。
人才教育,它培养人们拥有一技之长
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