王老师:“然相对于大二的学生来说,老师们对学校的新人,总会表现得更善些。”
“……”
基于对学校风格的解,宋逐云不是很相信。
王老师拍了拍掌:“接下来你们边的训练内容会有差别,大二跟韩老师去排队,大过来领取设备。”
副区域内,传统的人造设备会被严重削弱,研究者们经过长时间探索,总算做出了批以副产物为原材料的器械,辅助卡牌师们进行工作。
大新生们拿到了支模拟枪,可以发出光芒,击中后不会对被击中者产生伤害,但会做上标记。
类似的模拟枪市面上少有流通,但以泰辰的能力,拿出来训练学生不算什么为难的事。
王老师介绍:“接下来,大二的学生们障碍跑,你们需要方法击中他们。”
场地边搭建了许多便于攻击的高台,这些高台彼此间不连通,每块负责方位。
至于场地内,则布置许多形状各不相同的障碍物,小的只到膝盖,大的足有人高。
大二的学生跑步的时候,方面要注意越障,方面也要以此作为掩护,躲避新生的攻击,要离开的话,需要时限内沿路线来回跑三趟。
b7高台上。
王蒙:“你怎么看?”
宋逐云观察了下:“障碍太多,不管怎么调整,单高台上的人都没办法火力将场地全覆盖,但是不同高台配合的话,却可以做到。”
王蒙看彼此都有段距离的高台:“你应该来不及指挥吧?”
宋逐云承认:“全场的话确实不行。”又道,“但指挥台子还是可以的。”
障碍跑开始后,位老师坐起,边抖腿边闲聊边监督情况,时不时观察下边的发挥。
教学计划中,对新生的要求是必须命中到定的次数,对大二学生的要求则是,不能被命中定的次数。
边学生来不算太稳固的同校之情,竞争关系中瞬间四分五裂。
韩老师看了眼分数变化,忽然道:“大学生,发挥得非常不错?”
她末尾了疑问句,实是因为眼前的场景有些出乎预料。
大二这批学生,同届中固然算不上太出色,但论实力,肯定要远高于大的新生,正常情况下,能有70%的成员被命中,都算新生们素质优越。
然而迄今为止,居然没有大二学生能以零命中的成绩走出场地。
同事的话引起了王老师的注意,他观察了会,目中浮起浓浓的疑惑之情:“可大这边,也没有表现得很好啊?”
他不是第次带队外出训练,新生们狙击时表现出的混乱跟生涩,都跟事前设的并无不同。
既然心有疑惑,王老师索站起来,环绕场地走了圈,慢慢观察学生的表现,走到b区时,总算白发现为什么会出现现的情况。
大二这边的绝大分失分,都源自于b7高台。
台子上有四人,宋逐云、王蒙、柯小玉以及方嘉茂
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