郑旭先对王成发难,“王兄,请问读书好吗?”
沈三问顺了顺眉毛,回答好或者不好他都有应对啊?这小伙子看来对辩论之道有深入的研究。
王成正欲作答,吴胜宇抬手制止,“请问郑兄,不读书好吗?”
沈三问满意的点点头,这样才对嘛,以不变应万变。
王论赶紧起身,“吴兄可是不敢回答这个问题?还是自己心中也没有答案?”
欧阳林起身道,“王兄误会了,吴兄生性谦让,郑兄既有高论,不如请郑兄先说,我们受驸马之托办事,此处也算是我们的主场,还是请客人先讲。”
郑旭立刻推拒,“客随主便,郑某也不好意思先答。既然这个问题三位兄弟避而不谈,那郑某改问另一个问题。我们六人都是读书人就不谈不读书的事情了,不知欧阳兄能否告诉我们,读书是为了什么?”
王成嘴角带笑朗声答道,“读书,当是为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万事开太平。
而教育改革就是能为国开万事太平,广开民智,让百姓安身立命的根本。”
想要在读书的目的上打压他们?那他们这些天听沈三问的演讲都白听了。
王成话音刚落,台下响起一阵叫好声,虽然文绉绉的那句不是所有人都懂,但是怎么也听过三人一段时间解释了。听到王成如此有气势的话强调百姓安身立命之事,台下百姓岂能没有触动。
就算不懂的人,经过旁边的人一解释也明白过来,王才子是个多么有理想的人。
郑王李三人也是一愣,他们早就预备好了回答,但是绝没有王成这句话这么全面,大义凛然。这个回答将做学问,明白道理,为国为民都囊括进去,再勉强说出其他的回答就落了下乘。
这第一局是输了啊。
欧阳进见有戏,立马趁胜追击,“请问三位对师道是如何看待的?”
师者,传道授业解惑。
再悲壮一点,就是从真正的师道圣人入手,说一句春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
但这么做其实落了下乘。
第一局已经先声夺人取胜,再好的套路用两次也不行,豪言壮语威武霸气的诗文终究是文绉绉的气息太过,会让读书不多的百姓产生隔阂,得不到百姓的认可就是失败。
王论喜色很胜,依旧没有回答,而是请教,“我读书年月尚浅,不能为人师,更别提师道如何,请欧阳兄指教。”
吴胜宇拉了拉欧阳林,低声说,“着急了。”
欧阳林反应过来,王成也保持沉默,王论说完一下子安静了。
郑旭语气玩味的追问道,“欧阳兄提出此问题,不知是何解?”
他们三人对师道又能有多少见解,妄论师道就算传入士林及天下学院,也是被嘲讽的对象。
王成义正辞严的回道,“若是没有接触能够改变社会的大业,不亲
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